الخطة الدراسية
درجة البكالوريوس
كلية الآداب – قسم علم النفس
الفصل الأول السنة الأولى .
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
مهارات الاتصال باللغة العربية 3 متطلب جامعه
مهارات اتصال باللغة الانجليزية 3 متطلب جامعة
نظام الإسلام. 3 متطلب كلية
أسس علم النفس العام . 3
فلسفة العلم والعلوم الاجتماعية. 3
الإحصاء الوصفي . 3
الفصل االثاني السنة الأولى.
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
مناهج البحث في علم النفس . 3
الإحصاء التحليلي . 3 انهى إحصاء وصفي
علم النفس الفسيولوجي . 3 انهى علم النفس العام
علم نفس التعلم والمعرفة 3 انهى علم النفس العام
مدخل الى علم التاريخ والجغرافيا 3 متطلب كلية
مدخل إلى علم الاجتماع والعمل الإجتماعي 3 متطلب كلية
الفصل الأول السنة الثانية .
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
دراسات نفسية باللغة الإنجليزية 3 ناجح مهارات انجليزي
علم نفس النمو 3
علم النفس العصبي 3
علم النفس الاجتماعي 3
تطبيقات الحاسوب في علم النفس والإحصاء وتصميم البحوث. 3 متطلب جامعة
مدخل إلى علم التاريخ والجغراقيا 3 متطلب كلية
الفصل الثاني السنة الثانية .
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
علم نفس الشخصية 3
الاختبارات والمقاييس النفسية 3 كلية التربية
علم نفس الدوافع و الانفعالات 3
علم النفس التجريبي 3
تعديل السلوك 3 كلية التربية
مادة اختيارية من القسم 3
الفصل الأول السنة الثالثة.
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
علم نفس الشواذ 3
علم نفس العمل 3
علم النفس الإكلينيكي 3
علم نفس الكوارث و الأزمات 3
مشكلات نمائية 3
مادة اختيارية من القسم 3
الفصل الثاني السنة الثالثة.
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
علم النفس التربوي والمدرسي 3
سيكولوجية اختيار الموظفين 3
المدخل إلى العلاج النفسي الطبي 3
الدعم النفسي لكبار السن و العجزة 3
الدعم النفسي- الاجتماعي للاجئين 3
مادة اختيارية من القسم 3
الفصل الأول السنة الرابعة
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
سيكولوجية الإعلام والإعلان والاتصال 3
سيكولوجية التغيير 3
تطبيقات ميدانية 3
علم نفس الإحساس و الإدراك 3
علم نفس الجريمة 3
مادة اختيارية من القسم 3
الفصل الثاني السنة الرابعة
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
علم النفس البيئي 3
موضوع خاص في علم النفس 3
مقدمة في الاستشارات السلوكية 3
صعوبات التعلم 3 كلية التربية
المدخل إلى التربية الخاصة. 3 كلية التربية
مادة اختيارية من القسم 3
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
التأصيل الإسلامي لعلم النفس (دراسة نقدية). 3
علم النفس السياسي 3
علم النفس الديني 3
علم النفس الجنائي والقضائي 3
علم النفس الصحي والطبي 3
البناء الوجداني للطفل 3
التعصب والعدوان والعنف 3
لغة الجسد 3
علم النفس الرياضي 3
علم النفس اللغوي 3
علم النفس الفني والتمثيل 3
التوجيه والإرشاد النفسي المهني 3
ثانيا : خطط مواد البكالوريس .
– أساسيات علم النفس :
هذه المادة هي متطلب أساسي لطلاب تخصص علم النفس و يجب ان تؤخذ في السنة الأولى منن الدراسة. تقدم هذه المادة نبذه عنن
تاريخ علم النفس و المدارس الرئيسية التي تشكلت في ميدان علم النفس. و يعرض هذا المساق معلومات متخصصة فني المواضيع
التالية: علم النفس الفسيولوجي نظريات التعلم والإحساس والإدراك والتعلم والناكرة والذكاء واللغة والدافعية ولانفعالاتوالشخصية والأمراض النفسية.
– الإحصاء الوصفي :
يعرض هذا المساق مقدمة إلى علم الإحصاء و تطبيقاته فني ميدان علم النفس و الدراسات الاجتماعية. و يعرض المساق معلومات
متخصصة في المواضيع التالية: طرق تلخيص و عرض البيانات الأولية (التوزيعات التكرارية و الرسوم البيانية)ا مقاييس النزعة
المركزية (الوسط الوسيط المنوال المئينات) و مقاييس التشتت (الانحراف المعياري و التباين) و نظرية التوزيع الطبيعي.
– مناهج البحث في علم النفس :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن أساسيات الطريقة العلمية في البحث: تحديد المشكلات صياغة الفرضيات تحويل المتغيرات من كيف إلى كم و قياسها ، التصاميم التجريبية جمع البيانات تحليل البيانات إحصائيا و كتابة النتائج العلمية. كما يعرض المساق معلومات حول الاستنتاجات العلمية و أنواع مناهج البحث المتبعة في علم النفس- التجريبية و الارتباطية – من حينت طرق جمع البيانات وحدود الاستنتاجات التي تبنى عليها.
– الإحصاء التحليلي :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن طرق تحليل البيانات إحصائيا و استخراج العلاقات بين المتغيرات الدراسية و يشمل
المواضيع التالية: مقدمة في التصميم الإحصائي التحليل الارتباطي بين المتغيرات :معامل ارتباط بيرسون و سيبرمان اختبار مربع
كأي. الاختبارات الإحصائية المستخدمة فني إيجاد العلاقات بين المتغيرات مثل اختبارات (ز) و ا اختبار (ت)ا تحليل التبانين الأحادي
تحليل التباين المتعدد الانحدار و التحليل العاملي.
– التعلم والمعرفة
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن النظريات الأساسية في الاشراط الكلاسيكي والإشرط الإجرائي و التعلم بالنمذجة
التعلم المعرفي السلوكي و التعلم العصبي السلوكي كما يتناول النظريات الرئيسية في علم النفس المعرفي بما في ذلك النظريات التي تقوم على نموذج معالجة المعلومات وبعض وجهات النظر المعاصرة في هذا الفرع من علم النفس.
– علم النفس العصبي :
هو فرع من فروع علم النفس يهدف إلى دراسة العلاقة بين الدماغ و السلوك وفهم كيف يؤثر الدماغ على السلوك سواء عندما يكون
الدماغ سليما او به خللا وهو تواصل بين طب الأعصاب الإكلينيكي وعلم النفس(. ويغطي المساق مقدمة تاريخية في تطور هذا العلم
وطرق دراسة الجهاز العصبي و التشريح العصبي والأدوية التي تؤثر على الجهاز العصبي و تركيب ووظائف القشرة الدماغية وأمراض و اضطرابات الجهاز العصبي ولاضطرابات و الأعراض الن نفس-عصبية و التقييم النفس-عصبي و التأهيل النفس- عصبي وتقديم علم النفس العصبي الإكلينيكي.
– علم النفس الفسيولوجي:
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن وظائف الأجهزة العصبية والغدية والحسية وعلاقته بالسلوكيات وبالنشاطات المعرفية والإدراكية والانفعالية والدافعية للعضوية البشرية. كما يتناول مواضيع متخصصة عن آلية عمل الدماغ و طريقة تأثيرها على السلوك الإنساني.
– علم نفس النمو:
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن مقدمة عامة في معنى النمو ومراحله واتجاهاته والعوامل المؤثرة فيه منذ ما قبل الولدة
مرورا بمرحلة الطفولة المبكرة إلى الطفولة المتوسطة فالمراهقة فالشباب و الكهولة و صول إلى مرحلة الشيخوخة. و يستعرض
هذا المساق نظريات النمو وجوانبه المختلفة كالنمو الجسمي والعقلي والاجتماعي والانفعالي واللغوي والخلقي و دور البيئة والوراثة والفترات الحرجة والانتقال عبر المراحل.
– علم النفس التجريبي :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن أسس المنهج التجريبي والخصائص التي تميزه عنن مناهج البحث الأخرى في علم
النفس و يتضمن المساق تعريف بعناصر التجربة الرئيسية وهني: المتغيرات وقياسها اشتقاق الفرضيات وصياغتها ، استراتيجيات
التحكم والضبط التجريبي والتصاميم التجريبية المختلفة. و يتضمن المساق التعريف بمختبر علم النفس و كيقينه إجراء تجارب مخبرية او ميدانية. و يتضمن المساق استخدام مختبر علم النفس لإجراء تجارب نفسية في ظروف مخبرية مضبوطة وكتابة التقارير العلمية حولها وفق شروط الأسلوب العلمي المتعارف عليها.
– علم نفس الدوافع والانفعالات :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن التطور النظري لدراسة الدوافع: من وجهة النظر الفلسفية إلى النظريات الإنسانية والمعرفية ويركز على الأسس البيولوجية والتعليمية والمعرفية للدوافع ثم يتناول مجالات البحث الحديثة كالدافعية للكفاءة والتحكم الذاتي والدافعية للإنجاز وتطبيقاتها في منادين التربية والعلاج النفسي والعمل. ويغطي المساق الانفعالات من حيث: المظاهر الفيزيولوجية والمعرفية فيها وظائفها وطرق التعبير عنها والعلاقة بين الدوافع ولانفعالات.
– علم النفس الاجتماعي :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن ميدان علم النفس الاجتماعية و العلاقات الاجتماعية الإنسانية و يتناول هذا المساق
العوامل التي تؤثر في السلوك الاجتماعي مثل الشخصية الذات اللغة العمليات المعرفية و الدوافع و الانفعالات التأثير الاجتماعي
على الفرد كالامتثال و الطاعنة و سلوك الشغب و والمعرفة والإدراك الاجتماعيين وما يكتنفهما من عمليات تتنصل بادراك الذات وإدراك الآخرين و نشوء التحيز و التعصب. ويتضمن المساق تعريفاً بتطبيقات علم النفس الاجتماعي في الحياة اليومية.
– علم النفس و العمل :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن دور علم النفس في بيئة العمل. يزود هذا المساق بالأسس العلمنة و الثني يمكنن من
خلالها فهم سلوك الأفراد و الجماعات في بيئة العمل و الذي يمكن من خلاله زيادة الأداء و تحسين مستو الرفاه النفسي في العمل.
يغطي هذا المساق الموضوعات التالية: تاريخ علم نفنس العمل تحليل العمل تقييم الأداء البشري انتقاء الموظفين طرق تدريب
الموظفين زيادة دافعية الموظفين فنيات قيادة المؤسسات تحقيق الرضا الوظيفي و طرق التعامل مع ضغوط العمل.
– علم نفس الشخصية :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة حول مفهوم الشخصنة ودراسة لمحدداتها الوراثية والبيئية وتركيبها من عادات وسمات
وديناميات دافعية وجوانب معرفية وانفعالية. ويتم التطرق الى النظريات المختلفة التي تحاول تفسير الشخصنة الإنسانية كالنظريات
التحليلية والسلوكية والإنسانية والمعرفية. كما سيتم عرض أساليب الحكم على الشخصنة الموضوعية و الإسقاطية مثل اختبارالشخصية متعدد الأوجه واختبار آيزنك و اختبار جاكسون للشخصية اختبار السمات الخمس الكبرى اختبار كانل و الاختبارات الاسقاطية مثل اختبار تفهم الموضوع والروشاخ.
– علم نفس الشواذ :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن تعريف السلوك الشاذ في الماضين والحاضر واستخدام التقييم وصولا إلى تشخيص
الاضطرابات النفسية. يتم التطرق إلى الاضطرابات النفسية للطفولة والمراهقة واضطرابات النوم والضغوط والتكيف ولاضطرابات العقلية الأخر من مثل القلق والاكتئاب والفصام والإدمان. كما يتم التطرق الى العوامل النفسية التي تؤثر في الصحة النفسية و الجسدية العامة.
– اختبارات نفسية
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن القياس النفسي و كيقينه استخدام الاختبارات النفسية في عملية التشخيص و التقييم النفسي. يستعرض هذا المساق أنواعا مختلفة من الاختبارات الإسقاطية والموضوعية في تقييم الشخصنة واختبارات تقييم الوضع
النفسي من غضب واكتئاب وقلقا واختبارات القدرات العقلية. و يمكن خلال المادة أن يقوم الطلبة بتطبيق بعض الاختبارات النفسية
و تصحيحها و كتابة تقارير حول نتائجها اعتمادا على حالات طبيعية أو مرضية حسب درجة توفرها تحت إشراف مدرس المادة المباشر .
– علم النفس الإكلينيكي
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عنن أسس علم النفس الإكلينيكي والتقييم الإكلينيكي ومنا يتضمننه من أدوات تشخيصه وطرق جمع البيانات الإكلينيكية كما تتضمن المادة دراسة لأساليب العلاج المختلفة. كما تتطرق المادة إلى استخدامات الاختبارات في مرحلة ما قبل و ما بعد المعالجة للوصول إلى خطة علاجية متكاملة.
– المدخل إلى العلاج النفسي
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن التطور التاريخي للعلاج النفسي ودراسة للمناهيم الأولية للعلاج المنبثقة عنن مدارس علم النفس الرئيسية: التحليلية والتحليلية الحديثة والمعرفية والإنسانية و المعرفية السلوكية وأساليب العلاج الأخرى كالعلاج المعرفي العاطفي وربط المريض بالواقع وغيرها.
– علم نفس الجريمة
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عنن النظريات السيكولوجية التي تفسر السلوك الإجرامي والأمراض العقلنة والسلوك
الإجرامي و الانحرافات الجنسية وسمات شخصية المجرم والوقاية من السلوك الإجرامي والحد مننها وعلم النفس والشرطة وعلم النفس القضائي و الجنائي.
– تطبيقات ميدانية
هذا المتطلب هو عبارة عن فصل ميداني يقضيه الطالب في إحد المؤسسات التي يمكن تطبيق نظريات و مبادئ علم النفس فيها
مثل العيادات النفسية أقسام الموارد البشرية السجون الإصلاحيات و مراكز علاج الإدمانان مراكز الإرشاد النفسي و الاجتماعي
دور الرعاية للكبار و الأيتام و غيرها من الأماكن المشابهة التي يوافق عليها مدرس المادة. و يمكنن إعطاء بعض المحاضرات في
المبادئ الأخلاقية التي تحكم الخدمات النفسية ومراجعة لطرق التقييم والمقابلة التشخيصية بوجه خاص. ويجري في بداية الفصل
توزيع الطلبة على الأماكن المختلفة و متابعتهم و تقييمهم من قبل مدرس المادة و مشرف التطبيقات الميدانية حسب توفره. و تنطبق على هذه المادة تعليمات التطبيقات الميدانية الموحدة و المعتمدة من قبل مجلس العمداء.
– علم النفس الصحي الطبي
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن دراسة العلاقة ما بين المشكلات النفسية و الأمراض الصحية الجسدية و تأثير كل منها
على الآخر و كيفية التخفيف من المشكلات النفسية الناتجة عن أمراض جسدية و مساعدة الكوادر الطبية في تقديم الغاية الصحية الشمولية بما فيها النفسية. كما يعرض المساق آليات العيش الصحي السليم بما يضمن حياة أكثر رفاهية.
1302326 علم النفس البيئي
يتناول هذا المساق الدراسة المفصلة للعلاقة بين الإنسان و البيئة التي تحيط به. و يتناول المساق معلومات عن طريقة تحقيق التوازن بين الإنسان و البيئة و كيف تؤثر البيئة على تفاعلاته الاجتماعية و نوعية العلاقات التي يبنيها و على صحته النفسية و الجسدية.
– الدعم النفسي- الاجتماعي للاجئين
يدرس هذا المساق طبيعة و خصائص اللاجئين اللذين ينزحون بسبب الحروب او الكوارث الطبيعية. و يستعرض المساق أكثر المشكلات النفسية و النفسية-الاجتماعية التي يعاني اللاجئون منها و كذلل آليات تقديم الدعم النفسي الاجتماعي و أساليبه المختلفة.
– مقدمة في الاستشارات السلوكية
يزود هذا المساق الطلبة بمقدمة عن مفاهيم الاستشارات السلوكية ومكوناتها و طرق دراسة المشكلات السلوكية للأفراد والجماعات. يستعرض هذا المساق بعض النظريات السلوكية التي يمكن استخدامها في تعديل السلوك و الأفراد.
– علم نفس الكوارث و الأزمات
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن دراسة مختلف أنواع الكوارث و تأثيراتها النفسية و الاجتماعية على المتناثرين بها.
ويعرض المساق آليات الخدمات النفسية الأولية أثناء التعرض للازمات و الكوارث المفاجئة مثل الزلازل و الحرائق و الحروب وطرق دراسة أثارها قريبة و بعيدة المد .
– الدعم النفسي لكبار السن و العجزة :
يدرس هذا المساق طبيعة و خصائص كبار السن و العجزة و أكثر المشكلات النفسية و النفسية-الاجتماعية التي يعانون منها و آليات تقديم الدعم النفسي الذي يساعدهم على التكيف و تقبل الواقع الذي يعيشون فيه.
– مشكلات الأسرة: الوقاية والعلاج :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن أنماط التنشئة الوالدية منن حيث آثارها ومشكلاتها وديناميات التفاعل الأسري والعلاقات الأسرية كمصادر للضغوط وسوء التكيف ، العنف الأسري والإساءة والوقاية من سوء التكنيف الأسري وعلاج المشكلات الناجمة عنه. و يعرض المساق معلومات عن القوانين اللبنانية المتصلة بحماية الأسرة وبالمؤسسات المحلية التي تعنى بشؤون الأسرة.
– مشكلات نمائية :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن المشكلات التي تطرأ على تصرفات الأطفال والمراهقين أثناء نموهما فيما له صلة
بفقدان الشعور بالأمان واضطراب العادات ومشكلات العلاقة مع الأقران والتصرفات المناوئة للمجتمع. يجري التطرق إلى مسببات
هذه الاضطرابات وأساليب الوقاية منها وطرق علاجها مع التأكيد على البحوث التجريبية والميدانية التي أجريت على أشكال العلاج وجدواها.
– سيكولوجية الإعلام والإعلان
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن الأسس النفسية للانتباه والإدراك و عمليات الإقناع و تكوينها وأساليب تغيير البنى
المعرفية منن اتجاهاتنا و أفكارنا و سلوكنا. و يحتوي المساق على معلومات عنن دور وسائل الاتصال الجماهيري المسموعة
والمقروءة والمرئية فني انتبناه الجماعات وتشكيل اتجاهاتنا وتغييرها وعلاقة ذلك بالسياسة ولاقتصاد . كمنا يحتوي المساق على تطبيقات ميدان علم نفس الإعلام و الإعلان في عمليات الترويج السياسي و التجاري و الاجتماعي.
– موضوع خاص في علم النفس
دراسة معمقة لموضوع خاص من الموضوعات المتصلة بتخصص مدرس المادة واهتماماته الأكاديمية.
– التوجيه النفسي المهني
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن طرق تقديم الإرشاد النفسي الوظيفي والتوجيه النفسي المهني. و يستعرض المساق النظريات الرائجة فني هذا الميدان مثل نظرنة هولاند و سوبر فرانك و عمليات و مراحل اتخاذ القرار المهني. كما يستعرض المساق مجموعة من الاختبارات التي تستخدم في الإرشاد الوظيفي مثل اختبار مايرز برجز و استبانة كاليفورنيا للشخصية و اختبارجاكسون و غيرها من الاختبارات.
– سيكولوجية اختيار الموظفين
يقدم هذا المسناف معلومات عنن كيفية تطبيق المعرفة من ميادين علم النفس فني مجال انتقاء الموظفين و عملية تقييم قدراتهم و
مهاراتهم قبل التعيين. يحتوي هذا المساق على الموضوعات التالية: الطرق التقليدية و الطرق الحديثة فني انتقاء الموظفين و استخدام
اختبارات القدرة العقلية و الشخصية و مقاييس اتجاهات و قيم العمل فني الانتقاء مراكز التقييم من اجل الانتقاء و فعالية التقييم النفسي المهني في التنبؤ بالأداء الوظيفي.
– سيكولوجية التغيير:
سيتضمن هذا المساق تحليل عملية تغيير الفرد و المنظمات و التعرف على المبادئ الرئيسية التي يعتمد عليها عملية تغيير السلوك ويتضمن هذا المساق عرض النظريات الحديثة في مجال تخطيط و تنفيذ عملية التغيير بما في ذلل التغلب على مقاومة الفرد المنظمة للتغيير المحتمل.
-الإحساس والإدراك :
يعرض هذا المساق معلومات متخصصة عن العمليات الحسية والإدراكية مثل نظريات الإحساس والإدراك ثم يتناول: العلاقة بين
المؤثرات الفيزيائية ولاستجابات النفسية بنية أجهزة الحس المختلفة والعمليات الإدراكية الناتجة عنها الانتباه وتطور الإدراك. كمنا
يتم التعريف بالأمراض التي تصيب أجهزة الحس وضرورة العناية بها.
الخطة الدراسية
درجة الماجستير
كلية الآداب – قسم علم النفس
تتكون الخطة من (36) ساعة بالإضافة إلى الرسالة وتنقسم على النحو الآتي :
أولاً : المواد الإجبارية وتتكون من (18) ساعة:
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
مناهج البحث في علم النفس والاحصاء المحوسب 3 الدرجة ناجح –راسب فقط
علم نفس التعلم والمعرفة متقدمة 3
الاختبارات والمقاييس النفسية الاجتماعية 3
علم النفس الاجتماعي التطبيقي 3
علم نفس التغيير والتدريب 3
نظريات وأساليب العلاج النفسي السلوكي والدوائي السريري 3
ثانيا : المواد الاختيارية التخصصية بواقع (18) ساعة :
أ- مساق علم النفس الاجتماعي التطبيقي :
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
دراسات متقدمة في النمو الإنساني 3
علم نفس المرأة 3
سيكولوجيا العنف الأسري 3
مشكلات النمو الإنساني وتطبيقاته 3 متطلب النمو
العلاج النفسي للأسرى واللاجئين وضحايا العدوان والحروب 3
دراسات متقدمة في علم النفس السياسي 3
ب- مساق علم النفس الإكلينيكي :
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
أساليب التقييم والتشخيص الإكلينيكي 3
علم الأمراض النفسية (متقدم) 3
الأسس البيولوجية للأمراض النفسية. 3
علم الأدوية النفسية. 3
الأمراض النفسية للأطفال والمراهقين 3
علم النفس العصبي الإكلينيكي 3
ج- مساق علم النفس الصناعي والتنظيمي .
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
دراسات متقدمة في علم نفس العمل 3
علم نفس المستهلك . 3
علم نفس الدافعية والإنتاج 3
علم نفس الدعاية والإعلان. 3
الاضطرابات النفسية المهنية 3
قياس مهنى وصناعي متقدم . 3
د- مساق علم النفس الجنائي :
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
سيكولوجية الجانحين 3
سيكولوجية التعاطي والإدمان 3
علم نفس الشخصية المضطربة. 3
سيكولوجية العدوان والإرهاب 3
سيكولوجية الجريمة 3
سيكولوجيا التحقيق الجنائي ولغة الجسد 3
ه- مساق علم النفس العسكري :
رقم المادة اسم المادة عدد الساعات ملاحظات
علم نفس عسكري . 3
عصاب الحروب والاضطرابات السيكوسوماتية 3
الاختيار والانتقاء العسكري 3
علم النفس التنظيمي في المؤسسات العسكرية . 3
الحرب النفسية ” الدعاية والشائعات “. 3
علم نفس التفاوض وحل النزاعات. 3
study plan
Bachelor’s degree
Faculty of Arts – Department of Psychology
Chapter One First Year.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Arabic Communication Skills 3 University Requirements
Communication Skills in English 3 University Requirement
The system of Islam. 3 College Requirement
Foundations of general psychology. 3
Philosophy of Science and Social Sciences. 3
Descriptive statistics. 3
Chapter Two The First Year.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Research Methods in Psychology. 3
Analytical Statistics. 3 Complete a descriptive count
Physiological psychology. 3 End general psychology
Psychology of learning and knowledge 3 Finished general psychology
Introduction to History and Geography
Introduction to Sociology and Social Work
Chapter One Second Year.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Psychological Studies in English 3 Successful Skills English
Growth Psychology 3
Neuropsychology 3
Social Psychology 3
Computer Applications in Psychology, Statistics and Research Design. 3 University Requirement
Introduction to History and Geography Theory 3
Chapter Two Second Year.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Personal Psychology 3
Psychological tests and measures 3 Faculty of Education
Psychology motives and emotions 3
Experimental Psychology 3
Modified Behavior 3 College of Education
Optional Section 3
Chapter One Third Year.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Psychology of homosexuals
Work Psychology 3
Clinical Psychology 3
Disaster and Crisis Psychology 3
Developmental problems 3
Optional Section 3
Chapter Two Third Year.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Educational Psychology and Teacher 3
Staff selection psychology 3
Introduction to Psychotherapy 3
Psychological support for the elderly and the elderly 3
Psychosocial support for refugees 3
Optional Section 3
First Year Fourth Year
Article No. Article Name Number of hours Notes
Psychology of Information, Advertising and Communication 3
The psychology of change 3
Field applications 3
Sensory and Cognitive Psychology 3
Psychology of crime 3
Optional Section 3
Chapter Two Fourth Year
Article No. Article Name Number of hours Notes
Environmental Psychology 3
Special Topic in Psychology 3
Introduction to Behavioral Counseling 3
Learning difficulties 3 Faculty of Education
Introduction to Special Education. Faculty of Education
Optional Section 3
Article No. Article Name Number of hours Notes
Islamic rooting of psychology (critical study). 3
Political Psychology
Religious Psychology 3
Criminal and Judicial Psychology 3
Health and Medical Psychology
Emotional building of the child 3
Intolerance, aggression and violence 3
Body language 3
Mathematical Psychology
Linguistic Psychology 3
Technical psychology and representation 3
Guidance and professional counseling 3
II: Plans for the subjects of the Bachelor’s degree.
– Basics of Psychology:
This course is a prerequisite for psychology students and should be taken in the first year of study. This article provides an overview
History of psychology and major schools formed in the field of psychology. This course introduces specialized subject matter information
The following are: physiological psychology theories of learning, perception, perception, learning, thinking, intelligence, language, motivation, emotions, personality and mental illness.
– descriptive statistics:
This course introduces an introduction to statistics and its applications in the field of psychology and social studies. The course presents information
Specializing in the following topics: Methods of summarizing and presenting primary data (repetitive distributions and graphs)
Central (median mean), scattering (standard deviation and contrast) and normal distribution theory.
– Research Methods in Psychology:
This course presents specialized information on the basics of the scientific method of research: problem identification, formulation of hypotheses, conversion of variables from how to quantified, experimental designs, data collection, statistical analysis of data, and writing of scientific results. The course also presents information on the scientific findings and the types of research methods used in psychology – experimental and associative – the ways of collecting data and the limits of the conclusions on which it is based.
– Analytical Statistics:
This course presents specialized information on the methods of statistical analysis of data and the extraction of relations between the variables of study and includes
The following topics: Introduction to statistical design Correlation analysis between variables: correlation coefficient Pearson and Seberman test box
Like any. Statistical tests used to determine the relationships between variables such as tests (g) and test (t) analysis of monogenesis
Multivariate analysis and analysis.
– Learning and knowledge
This course presents specialized information on basic theories in classical, procedural and modeling learning
Behavioral cognitive learning and behavioral neuroscience also addresses major theories in cognitive psychology including theories based on information processing model and some contemporary perspectives in this branch of psychology.
– Neuropsychology:
Is a branch of psychology aimed at studying the relationship between brain and behavior and understanding how the brain affects behavior both when it is
The brain is healthy or dysfunctional, a continuum between clinical neuroscience and psychology. “The course covers a historical introduction to the evolution of this science
Methods of studying the nervous system, neuro-anatomy, drugs that affect the nervous system, the structure and functions of the cerebral cortex, diseases and disorders of the nervous system, disorders and neuro-neurological symptoms, neuropsychological evaluation, neuropsychological rehabilitation and the presentation of clinical neuropsychology.
– Physiological Psychology:
This course presents specialized information on the functions of neurogenic, sensory and sensory organs and their relation to the cognitive, cognitive, emotional and motivational activities of human membership. It also deals with specialized topics on the mechanism of brain work and how it affects human behavior.
– Growth Psychology:
This course presents specialized information on a general introduction to the meaning, stages, trends and factors affecting growth since prenatal development
Through early childhood to middle childhood, adolescence and youth and old age and reached the age of aging. And reviews
This course deals with theories of growth and its different aspects such as physical, mental, social, emotional, linguistic and moral development, the role of the environment, genetics, critical periods and transition through stages.
– Experimental Psychology:
This course presents specialized information on the foundations of the experimental curriculum and the characteristics that distinguish it from other research methods in science
The course includes a definition of the elements of the main experiment, namely: variables and their measurement, derivation and formulation of hypotheses, strategies
Control and experimental settings and different experimental designs. The course includes the definition of the laboratory of psychology and the intention of conducting laboratory or field experiments. The course includes the use of a psychology laboratory to conduct psychological experiments in controlled laboratory conditions and to write scientific reports about them in accordance with the accepted scientific method.
– Psychology motives and emotions:
This course presents specialized information on the theoretical development of the motivation study: from the philosophical point of view to the human and cognitive theories. It focuses on the biological, educational and cognitive bases of the motives and then deals with modern research fields such as motivation for efficiency, self-control and motivation for achievement. The course covers emotions in terms of: physiological and cognitive manifestations in which their functions and ways of expressing them and the relationship between motives and emotions.
– Social Psychology :
This course presents specialized information on the field of social psychology and human social relations
Factors affecting social behavior such as personality, self, language, cognitive processes, motivations and emotions, social impact
On the individual, such as obedience, obedience, behavior of social disturbances, knowledge and perception, and the processes of self-awareness, perception of others, and the emergence of bias and intolerance. The course includes a definition of the applications of social psychology in daily life.
– Psychology and work:
This course offers specialized information on the role of psychology in the work environment. This course provides the basics of secularization and moderation
In which they understand the behavior of individuals and groups in the work environment, through which to increase performance and improve the level of psychological well-being at work.
This course covers the following topics: History of Business Psychology Work Analysis Human Performance Evaluation Staff Selection Training Methods
Employees Increase Employee motivation Professional leadership skills Achieve job satisfaction and ways of dealing with work stress.
– Personal Psychology:
This course presents specialized information on the concept of personality and the study of its genetic and environmental determinants and their composition of habits and attributes
Motivational dynamics and cognitive and emotional aspects. The various theories that try to explain the human personality as theories are discussed
Analytical, behavioral, human and cognitive. The methods of judging objective and projection personality such as the multi-faceted personality test, the Eisenk test and Jackson’s personality test will also be presented. The five major test features are the Canel test and projection tests such as object comprehension testing and grading.
– The psychology of homosexuals:
This course presents specialized information on the definition of abnormal behavior in the past and present, and the use of evaluation to diagnose
Psychological disorders. The psychological disorders of childhood, adolescence, sleep disorders, stress, adaptation and other mental disorders such as anxiety, depression, schizophrenia and addiction are addressed. Psychological factors that affect general mental and physical health are also addressed.
Psychological tests
This course presents specialized information on psychological measurement, as well as the use of psychological tests in diagnosis and psychological evaluation. This course presents different types of diagnostic and objective tests in character assessment and assessment tests
Psychological anger, depression, anxiety and mental capacity tests. Students can apply some psychological tests during the course of the course
And correcting them and writing reports on their results based on natural or satisfactory conditions according to the degree of availability under the supervision of the teacher direct article.
– Clinical Psychology
This course presents specialized information on the basics of clinical psychology, clinical evaluation, diagnostic tools, clinical data collection methods, and a study of different treatment methods. The article also addresses the uses of pre-post and post-treatment tests for an integrated treatment plan.
– Introduction to Psychotherapy
This course presents specialized information on the historical development of psychological therapy and a study of the primary axioms of treatment emanating from the major psychology schools: analytical, analytical, modern, cognitive, human, cognitive, behavioral, and other treatment methods such as emotional cognitive therapy and linking the patient to reality and others.
– Psychology of crime
This course presents specialized information about psychological theories that explain criminal behavior, mental illness and behavior
Criminal offenses, sexual delinquency, criminal personality traits, prevention and limitation of criminal behavior, psychology, police, and judicial and criminal psychology.
– Field applications
This requirement is a field chapter spent by the student in one of the institutions that can apply the theories and principles of psychology
Such as psychiatric clinics, human resources departments, prisons, corrections and addiction treatment centers, psychological and social counseling centers
Care homes for adults and orphans and other similar places approved by the teacher of the subject. They can give some lectures in
Ethical principles governing psychological services and review of assessment methods and diagnostic interview in particular. Being at the beginning of the chapter
Distribution of students to different places and their follow-up and evaluation by the instructor of the article and the supervisor of field applications as available. This section applies to the standard field application instructions approved by the Board of Deans.
Medical Health Psychology
This course presents specialized information on the study of the relationship between psychological problems and physical health diseases and their impact
On the other and how to alleviate the psychological problems resulting from physical diseases and help medical staff in the goal of comprehensive health, including psychological. The course also introduces healthy living mechanisms to ensure a more luxurious life.
Environmental psychology
This course deals with the detailed study of the relationship between man and the surrounding environment. The course deals with how to balance the human and the environment and how the environment affects its social interactions and the quality of the relationships it builds and its psychological and physical health.
– Psychosocial support for refugees
This course examines the nature and characteristics of refugees displaced by wars or natural disasters. The course examines the most psychological and psychosocial problems that refugees suffer from, as well as the mechanisms of psychosocial support and its various methods.
– Introduction to behavioral counseling
This course provides students with an introduction to the concepts of behavioral counseling and its components, and ways to study the behavioral problems of individuals and groups. This course presents some behavioral theories that can be used to modify behavior and individuals.
– Disaster and crisis psychology
This course presents specialized information on the study of various types of disasters and their psychological and social effects on those who are affected.
The course presents the mechanisms of primary psychological services during the exposure to crises and sudden disasters such as earthquakes, fires, wars and methods of studying their effects close and far-reaching.
– Psychological support for the elderly and the elderly:
This course examines the nature and characteristics of the elderly and the elderly and the most psychological and psychosocial problems they suffer and the mechanisms of providing psychological support that helps them to adapt and accept the reality in which they live.
– Family problems: prevention and treatment:
This course presents specialized information on patterns of parenting in terms of their effects and problems, dynamics of family interaction and family relations as sources of pressures and maladjustment, domestic violence, abuse and prevention of family maltreatment and treatment of problems resulting from it. The course presents information on Lebanese laws related to family protection and local institutions dealing with family affairs.
– Development problems:
This course presents specialized information on the problems that occur in the behavior of children and adolescents as they develop in related areas
Loss of sense of security, disorder of habits, problems of peer relationships and anti-social behavior. The causes are being addressed
These disorders and methods of prevention and methods of treatment with emphasis on experimental and field research conducted on the forms of treatment and its feasibility.
– The psychology of media and advertising
This course presents specialized information on the psychological foundations of attention, perception, persuasion processes, composition and methods of changing structures
Knowledge of our attitudes, thoughts and behavior. The course includes information on the role of mass media
Read and visual art adopted by the groups and the formation and change of our attitudes and the relationship with politics and economy. The course includes the applications of the field of media psychology and advertising in political, commercial and social promotion.
– Special topic in psychology
An in-depth study of a special subject matter related to the subject’s teacher’s specialty and academic interests.
– Professional psychological guidance
This course offers specialized information on ways to provide career guidance and psychological guidance. The course reviews popular theories such as Holland and Super Frank, and the processes and stages of professional decision making. The course also reviews a range of tests used in career guidance, such as the Myers Borgas test, the California Personality Test, the Exaggeration test, and other tests.
– The psychology of staff selection
These sub-sections provide information on how to apply knowledge from the fields of psychology to the field of employee selection and the process of assessing their abilities
Skills before appointment. This course covers the following topics: Traditional methods and modern methods Technician selection and use
Psychological and personal capacity tests and measures of attitudes and values of work Selection technician Assessment centers for selection and effectiveness of professional psychological assessment in the prediction of job performance.
– The psychology of change:
This course will analyze the processes of individual and organizational change and identify the key principles of behavior change. This course introduces the presentation of modern theories in the planning and implementation of the change process, including overcoming individual resistance to change.
– Sense and perception:
This course presents specialized information about sensory and cognitive processes, such as sensory and cognitive theories
Physical effects and psychological responses The structure of sensory organs and cognitive processes resulting in attention and development of perception. How beautiful
The diseases that affect sensory organs are defined and need to be taken care of.
study plan
Master’s degree
Faculty of Arts – Department of Psychology
The plan consists of (36) hours in addition to the message and is divided as follows:
First: Compulsory materials consist of (18) hours:
Article No. Article Name Number of hours Notes
Research Methods in Psychology and Computerized Statistics 3 Class is successful only
Advanced learning psychology and knowledge 3
Psychosocial tests and measurements 3
Applied Social Psychology 3
Change Psychology and Training 3
Theories and Methods of Behavioral and Clinical Psychotherapy 3
Second: Specialized elective subjects (18) hours:
A – Applied Social Psychology Course:
Article No. Article Name Number of hours Notes
Advanced Studies in Human Growth 3
Women ‘s Psychology
The Psychology of Family Violence
Problems of human growth and its applications
Psychiatric treatment of prisoners, refugees and victims of aggression and wars 3
Advanced Studies in Political Psychology 3
B. Clinical psychology course:
Article No. Article Name Number of hours Notes
Methods of assessment and clinical diagnosis 3
Psychiatry (advanced) 3
Biological Basis for Psychiatric Diseases. 3
Psychophysiology. 3
Psychiatric diseases for children and adolescents 3
Clinical neuropsychology 3
(C) Industrial and organizational psychology course.
Article No. Article Name Number of hours Notes
Advanced Studies in Work Psychology 3
Consumer psychology. 3
Psychology of motivation and production 3
Advertising Psychology. 3
Occupational Psychological Disorders 3
Advanced professional and industrial measurement. 3
D. Criminal psychology course:
Article No. Article Name Number of hours Notes
Psychology of delinquents
Psychology of abuse and addiction
The troubled psychology of personality. 3
Psychology of aggression and terrorism 3
The psychology of crime 3
Psychology of Criminal Investigation and Body Language
E) Military psychology course:
Article No. Article Name Number of hours Notes
Military psychology. 3
Neurosis of wars and cycosomatic disorders 3
Selection and military selection 3
Organizational Psychology in Military Institutions. 3
Psychological war “propaganda and rumors.” 3
Negotiation Psychology and Conflict Resolution. 3